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	<title>cabanadigital &#187; estándares</title>
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	<description>En este espacio, Cabana Digital  pretende recopilar los aciertos de reconocidos desarrolladores web que han sido de gran utilidad para nosotros, aquellos a los que seguimos recurriendo frecuentemente.</description>
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		<title>Creatibox</title>
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		<pubDate>Sun, 11 Feb 2007 13:54:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cabana</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ilustración]]></category>
		<category><![CDATA[diseño]]></category>
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		<description><![CDATA[La promesa de Ángel Montiel se cumple mañana: nace Creatibox. Bajo el lema Todo el diseño en una caja, será un portal dedicado al diseño, con cabida para la expresión y promoción de gente creativa. En sus palabras: Creatibox tiene como objetivo el fomentar en los estudiantes y en los profesionales el debate y el [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img align="top" alt="Creatibox" title="Creatibox" src="http://www.cabanadigital.com/img/creatibox.gif" /></p>
<p>La promesa de Ángel Montiel se cumple mañana: nace <a target="_blank" title="Creatibox" href="http://www.creatibox.com.ve/">Creatibox</a>. Bajo el lema <em>Todo el diseño en una caja</em>, será un portal dedicado al diseño, con cabida para la expresión y promoción de gente creativa. En sus palabras:</p>
<blockquote><p>Creatibox tiene como objetivo el fomentar en los estudiantes y en los profesionales el debate y el dialogo acerca de nuestra carrera, el que todos tengan un lugar en común en donde puedan hablar de diseño, y que personas que no sepan muy bien que es el diseño se sumerjan un poco en lo que consiste el ejercicio de la carrera. Además los diseñadores van a tener la oportunidad de exponer sus trabajos y su portafolio, anexo a esto un canal para que las personas que estén interesados en obtener sus servicios se comuniquen con dicho diseñador.</p></blockquote>
<p>Todo comenzó como una inquietud de estudiante hace aproximadamente tres años, pero -dado el estrés y la cantidad de asignaciones a las que nos somenten cuando estamos en la universidad- no fue sino hasta ahora que Ángel, con ayuda de Leonardo Urdaneta, pudo concretar su sueño. Creatibox fue el producto de su trabajo especial de grado en <a target="_blank" title="Universidad del Zulia" href="http://www.luz.edu.ve/">LUZ</a>, para Leo, una revista, para Ángel, el sitio web que estará al alcance de todos a partir de mañana.</p>
<p><img align="top" alt="Angel Montiel - Autorretrato" title="Angel Montiel - Autorretrato" src="http://www.cabanadigital.com/img/creatibox_angel.gif" /></p>
<p>Valga decir que esta semana no sólo se estrena Creatibox, estos chicos reciben su título como diseñadores gráficos&#8230; ¡vaya forma de empezar su ejercicio profesional! ¡Felicidades al talentoso equipo de Creatibox, les deseamos grandes éxitos y muchísimas satisfacciones :)</p>
<p><em>Etiquetas: diseño, diseño gráfico, diseñador, Venezuela, Creatibox</em>.</p>
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		<title>Recursos para principiantes en A List Apart</title>
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		<pubDate>Wed, 11 Oct 2006 00:45:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cabana</dc:creator>
				<category><![CDATA[diseño]]></category>
		<category><![CDATA[estándares]]></category>

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		<description><![CDATA[Recientemente A list Apart, ha desarrollado dos artículos bastante completos para ofrecer recursos de diseño útiles a quienes se inician en el diseño web según estándares. El primero, Una guía para nuevos lectores, no está tan orientado en realidad a principiantes, sino que trata de ofrecer artículos de complejidad intermedia y avanzada acerca de temas [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Recientemente <a title="A list Apart" target="_blank" href="http://www.alistapart.com/">A list Apart</a>, ha desarrollado dos artículos bastante completos para ofrecer recursos de diseño útiles a quienes se inician en el diseño web según estándares.</p>
<p>El primero, <a title="A Guide for New Readers" target="_blank" href="http://www.alistapart.com/articles/alaprimer">Una guía para nuevos lectores</a>, no está tan orientado en realidad a principiantes, sino que trata de ofrecer artículos de complejidad intermedia y avanzada acerca de temas tales como diseño, marcación, estilo, accesibilidad y usabilidad. Los enlaces propuestos en esta entrada están dirigidos a profesionales de diseño web ya familiarizados con los conceptos de HTML, CSS, accesibilidad y usabilidad.</p>
<p>El segundo, <a title="Resources for Beginners" target="_blank" href="http://www.alistapart.com/articles/alaprimer2">recursos para principiantes</a>, parte de esa condición de incertidumbre inicial que todo diseñador afronta cuando decide especializarse en el desarrollo de sitios web. Esta entrada comienza con una cálida nota personal por parte de <a title="Erick Lynch en ALA" target="_blank" href="http://www.alistapart.com/authors/l/erinlynch">Erick Lynch</a>, quien asegura que en sus inicios se encontraba en una encrucijada: culminar sus estudios universitarios en diseño o ser autodidacta.</p>
<p><span id="more-167"></span></p>
<p>A través de consultas vía email a <a title="Netdiver" target="_blank" href="http://www.netdiver.net/">Carole Guevin</a>, comprendió que &#8220;la educación formal es buena para enseñarte lo básico, pero la verdadera educación en diseño comienza cuando dejas la universidad.&#8221;</p>
<p>Lynch afirma -y coincidimos con él tambien en esto- que el diseño web es una profesión más complicada ahora que hace diez años atrás; no obstante, el valor del auto-aprendizaje en este sentido es indiscutible y para ello propone una muy nutrida serie de enlaces (en inglés) para quienes se proponen a comenzar.</p>
<p>Si se animan a seguirlos, no dejen de comentarnos los resultados :)</p>
<p>Visto en <a title="Resources for beginners" target="_blank" href="http://www.cssbeauty.com/archives/2006/October/resources_for_beginners/">CssBeauty</a>.</p>
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		<title>El regreso del gif animado</title>
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		<pubDate>Fri, 30 Jun 2006 03:05:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cabana</dc:creator>
				<category><![CDATA[diseño]]></category>
		<category><![CDATA[estándares]]></category>

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		<description><![CDATA[Con el nacimiento del Flash, a finales de los 90, las animaciones vectoriales a pantalla completa desplazaron rápidamente a los modestos gif animados. Todo un universo de posibilidades se abrió a los diseñadores e ilustradores, porque los gráficos estructurados les daban la libertad de desarrollar imágenes en movimiento de mayor formato y con menos peso. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Con el nacimiento del Flash, a finales de los 90, las animaciones vectoriales a pantalla completa desplazaron rápidamente a los modestos gif animados. Todo un universo de posibilidades se abrió a los diseñadores e ilustradores, porque los gráficos estructurados les daban la libertad de desarrollar imágenes en movimiento de mayor formato y con menos peso. ¡Cuánto se había avanzado desde aquella lejana etiqueta &#8216;img&#8217;!</p>
<p><span id="more-101"></span></p>
<p>Las constantes actualizaciones del software exigían a los usuarios de sitios diseñados en Flash mantener el paso del sockwave correspondiente para acceder a las maravillas de la animación en línea. Naturalmente esto no fue problema para los amantes de las nuevas tecnologías y el diseño; pero la mayoría de los usuarios se vieron impedidos de acceder a dichos sitios por desconocimiento o por desinterés.</p>
<p>Hoy, la tendencia -afortunada- es a considerar a todo usuario potencial y esto supone la utilización de herramientas accesibles, entre las cuales lamentablemente Flash no se encuentra. No obstante, hay otras alternativas y la que sigue siendo más sencilla y se reivindica en esa invaluable cualidad es el gif animado.</p>
<p><a title="About Yes Insurance" target="_blank" href="http://www.yesinsurance.co.uk/about-us.html">Acá</a> les dejamos un simpático ejemplo de las posibilidades de este pequeño gigante.</p>
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		<title>El dilema de diseñar para los diferentes navegadores</title>
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		<pubDate>Mon, 17 Apr 2006 14:22:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cabana</dc:creator>
				<category><![CDATA[diseño]]></category>
		<category><![CDATA[estándares]]></category>

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		<description><![CDATA[Durante los últimos meses del año pasado, Jennifer Niederst Robbins, una de las primeras diseñadoras para Web, pudo retomar su intención de desarrollar un libro sobre diseño web considerando los diferentes navegadores existentes. Finalmente pudo concretarlo, y hoy está haciendo noticia: Web Design in a Nutshell, algo así como diseño web en una cáscara de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Durante los últimos meses del año pasado, <a title="Jenville" target="_blank" href="http://www.jenville.com/">Jennifer Niederst Robbins</a>, una de las primeras diseñadoras para Web, pudo retomar su intención de desarrollar un libro sobre diseño web considerando los diferentes navegadores existentes. Finalmente pudo concretarlo, y hoy está haciendo noticia: <a target="_blank" title="Web Design in a Nutshell en Amazon" href="http://www.amazon.com/gp/product/0596001967/ref=sib_rdr_dp/103-9858241-2583059?me=ATVPDKIKX0DER&#038;no=283155&#038;st=books&#038;n=283155">Web Design in a Nutshell</a>, algo así como diseño web en una cáscara de nuez.</p>
<p><span id="more-70"></span></p>
<p>Revisando su índice y considerando las reseñas de sus colaboradores y lectores, el libro le hace honor a su nombre, puesto que abarca un amplio espectro de contenidos esenciales para el diseño web de manera breve y directa, a saber:<br />
- diseño para toda una variedad de navegadores y de presentaciones.<br />
- principios de diseño web para diseñadores de impresos.<br />
- accesibilidad.<br />
- internacionalización.<br />
- HTML y etiquetas estructurales.<br />
- formateado de texto, formatos de imagen, creación de enlaces, color.<br />
- manejo de tablas, marcos formas.<br />
- hojas de estilo.<br />
- multimedia e interactividad.<br />
- tecnologías avanzadas. Introducción a JavaScript, DHTML, XML, XHTML, WAP y WML.</p>
<p>El primer capítulo, dedicado al diseño web para los diferentes navegadores recoge una de las principales preocupaciones -y retos- de los desarrolladores de web. Jennifer se pregunta si necesariamente ¿un sitio web que ha sido diseñado para funcionar en distintos navegadores tiene que ser aburrido? ¿Es posible complacer a todos? y si no, ¿dónde se debe asentar el límite? ¿Cuántas versiones antiguas de un navegador son necesarias para estar satisfecho antes de liberar un diseño?</p>
<p><em>La situación es mejor de lo que fue unos años atrás, pero la lucha no ha terminado. Por ejemplo, se puede confiar en que al menos un 99% de los usuarios tienen un navegador que soporta casi por completo el HTML 4. Desafortunadamente, persisten las inconsistencias en la manera como las hojas de estilo son implementadas. Y por supuesto, las versiones antiguas de los navegadores que antecedieron los estándares toman tiempo para desaparecer por completo.</em> <a title="Resumen del capítulo" target="_blank" href="http://www.webreference.com/programming/wdn/">[vía]</a></p>
<p>La disyuntiva entre diseñar considerando a los usuarios rezagados o seguir adelante es un asunto ético difícil de soslayar, sobre todo si se consideran casos como el planteado por Greg Kize en <a title="A List Apart" target="_blank" href="http://www.alistapart.com/articles/csstalking/">CSS Talking Points: Selling Clients on Web Standards</a> (cuya versión en español fue gentilmente elaborada por <a title="Kemie Guaida" target="_blank" href="http://www.monolinea.com/">Kemie Guaida</a>: <a title="Diseñorama" target="_blank" href="http://www.disenorama.com/articulos/negocios/vendiendo_estandares_web_.htm">Vendiendo estándares web a los clientes</a>).</p>
<p>Nosotros también sopesamos este inconveniente. Cuando <strong>Cabana Digital</strong> fue ‘liberada’ aún tenía graves problemas en IE4, pero gracias a los foros de <a title="Skill Share" target="_blank" href="http://www.cssbeauty.com/skillshare/">CssBeauty</a> y <a title="WordPress Support" target="_blank" href="http://wordpress.org/support/">WordPress</a> pudimos solventar los inconvenientes mayores, como la no visualización de los roll over de los botones, que no sólo alteraban al presentación del documento sino que la impedían por completo al no permitirle al usuario movilizarse por el sitio.</p>
<p>Un entendimiento mayor de las características de los navegadores y sus diferentes versiones es una buena manera de comenzar a familiarizarse con los inconvenientes comunes al diseñar en este sentido. Jennifer propone el estudio de la historia de los navegadores como una alternativa para comprender mejor la manera como los sitios son desarrollados en la actualidad. Si estás interesado en ello, te recomendamos que consultes<a target="_blank" title="Browser History" href="http://www.webreference.com/programming/wdn/"> esta cronología</a> del desarrollo de los navegadores basada en su libro o bien, revisar la interesante línea del tiempo disponible en <a target="_blank" title="Deja Vu" href="http://www.dejavu.org/">Déjà vu</a>, sitio que posee además la particularidad de ofrecerle al diseñador la visualización de cualquier sitio en navegadores antiguos a través de su emulador, sin tener que instalar todas esas versiones en su propia máquina.</p>
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		<title>Ayudando a optimizar la Web</title>
		<link>http://cabanadigital.com/weblog/2006/04/16/ayudando-a-optimizar-la-web/</link>
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		<pubDate>Sun, 16 Apr 2006 13:12:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cabana</dc:creator>
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		<category><![CDATA[estándares]]></category>

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		<description><![CDATA[Si te encuentras con algún sitio que no funciona bien en tu navegador, puedes reportarlo a NoFunca.net, una herramienta a través de la cual se le notificará al webmaster sobre cualquier bug encontrado por sus visitantes. Un granito de arena para mejorar la Web.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Si te encuentras con algún sitio que no funciona bien en tu navegador, puedes reportarlo a <a target="_blank" title="NoFunca" href="http://www.kickbill.com/nofunca/index.php?pag=add">NoFunca.net</a>, una herramienta a través de la cual se le notificará al webmaster sobre cualquier bug encontrado por sus visitantes.</p>
<p>Un granito de arena para mejorar la Web.</p>
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		<title>Estándares en pocas palabras</title>
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		<pubDate>Thu, 13 Apr 2006 13:11:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cabana</dc:creator>
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		<category><![CDATA[estándares]]></category>

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		<description><![CDATA[Recientemente, Natalie Jost [en] estuvo pensando en una manera sencilla y breve de explicarle los estándares en la Web a personas no familiarizadas con el tema. Para ello, realizó un diagrama que ilustra perfectamente cómo se separa el contenido de diseño y del comportamiento de un sitio: Standards in a Nutshell [en]. Por sugerencia de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Recientemente, <a title="Standards for Life" target="_blank" href="http://nataliejost.com/">Natalie Jost [en]</a> estuvo pensando en una manera sencilla y breve de explicarle los estándares en la Web a personas no familiarizadas con el tema. Para ello, realizó un diagrama que ilustra perfectamente cómo se separa el contenido de diseño y del comportamiento de un sitio: <a title="Rawls Court Communications" target="_blank" href="http://nataliejost.com/standards-in-a-nutshell">Standards in a Nutshell [en]</a>.</p>
<p><span id="more-66"></span></p>
<p>Por sugerencia de <a title="Susan McGinty" target="_blank" href="http://www.rawlscourt.com/index.htm">Susan McGinty [en]</a>, Natalie le agregó al gráfico una ilustración sobre la manera como se relacionan varios archivos .html con una misma hoja de estilo y un mismo archivo de JavaScript: <a target="_blank" title="Estándares en una cáscara de nuez II" href="http://nataliejost.com/standards-in-a-nutshell-ii">Standards in a Nutshell II [en]</a>.</p>
<p>Muy útil -como dice Natalie- para evitar toda la charla sobre accesibilidad, usabilidad y marcación semántica que puede además, desalentar a cualquiera que se acerca por primera vez al diseño web semántico.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Futurología</title>
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		<pubDate>Fri, 03 Feb 2006 18:21:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cabana</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Primero uno escucha hablar sobre web 2.0. y corre a buscar información para ver de qué se trata. Sorpresa, pánico. Todo el mundo habla de ella pero nadie parece saber realmente qué es. Algunos hablan de nuevo modelo de negocios, otros de Ajax y Ruby. Poco tiempo después aparecen los primeros disidentes. Luego un día, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span lang="ES-VE">Primero uno escucha hablar sobre <a title="que es web 2.0?" href="http://www.doscero.com/que-es-web-20-y-otras-preguntas">web 2.0</a>. y corre a buscar información para ver de qué se trata. <a title="conferencia sobre web 2.0" href="http://www.web2con.com/">Sorpresa</a>, pánico. Todo el mundo habla de ella pero nadie parece saber realmente qué es. Algunos hablan de nuevo modelo de negocios, otros de <a title="Soluciones ajax gratuitas" href="http://www.ajaxed.com/">Ajax </a>y <a title="sitio oficial de ruby" href="http://www.ruby-lang.org/en/">Ruby</a>.</span></p>
<p><span id="more-7"></span> <span lang="ES-VE">Poco tiempo después aparecen los primeros disidentes. </span></p>
<p><span lang="ES-VE">Luego un día, de un solo plumazo (o golpe de tecla Enter) un <a title="articulo de jefrey zeldman" href="http://www.alistapart.com/articles/web3point0">Gurú </a>le da la estocada final. Todo es <a title="definicion del termino hype" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Technology_hype">hype</a>, hay tristeza y desconsuelo. ¿No hay futuro brillante? Entonces uno vuelve a las <a title="World Wide Web Consortium" href="http://www.w3.org/">fuentes</a> y se da cuenta de que sí hay futuro y además muy bien planificado y en plena marcha. </span></p>
<p><span lang="ES-VE">El verdadero futuro es más complejo y más brillante de lo que habían pronosticado los falsos profetas. No hay trucos, no hay <a title="articulo sobre las punto com" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Dot_com">oro de tontos</a> ni cambio de diamantes por espejos.  No habrá web 2 ni 3. El futuro existe y se llama <a title="web semantica" href="http://www.w3.org/2001/sw/">web semántica</a></span></p>
]]></content:encoded>
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		<title>¿Quieres ser parte del futuro?</title>
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		<pubDate>Fri, 13 Jan 2006 00:43:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cabana</dc:creator>
				<category><![CDATA[estándares]]></category>

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		<description><![CDATA[Dice Colin Moocken su libro ASDG que aprender a programar es un proceso, no un suceso, y creo que la misma frase es aplicable al desarrollo de sitios bajo estándares. Gradualmente después de leer aquí y allá sobre XHTML y CSS, nos vamos dando cuenta de que no basta con remplazar la diagramación basada en [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Dice <a href="http://www.moock.org/">Colin Moock</a>en su libro <a href="http://www.amazon.com/gp/product/059600396X/qid=1137112886/sr=2-1/ref=pd_bbs_b_2_1/104-4007895-5763119?s=books&#038;v=glance&#038;n=283155">ASDG</a> que aprender a programar es un proceso, no un suceso, y creo que la misma frase es aplicable al desarrollo de sitios bajo estándares.</p>
<p><span id="more-5"></span>Gradualmente después de leer aquí y allá sobre <a href="http://www.w3schools.com/xhtml/default.asp">XHTML</a> y <a href="http://www.westciv.com/style_master/academy/css_tutorial/index.html">CSS</a>, nos vamos dando cuenta de que no basta con remplazar la diagramación basada en tablas con diagramación basada en <a href="http://www.w3schools.com/tags/tag_div.asp">divs</a>, hay que ir un poco más allá y el primer paso es recordar que lo más importante de un sitio es su contenido.<br />
Puede resultar obvio, pero muchas veces parece que -como diseñadores- nos preocupamos más por impresionar al visitante que por guiarlo y facilitarle la exploración del contenido. Creo que en este punto radica la importancia de la gran migración hacia los estándares que ya está en camino. No es una moda, ni una opción, es simplemente <a href="http://www.lisamcmillan.com/">el futuro</a> y yo también quiero ser parte de él.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Icono estándar</title>
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		<pubDate>Thu, 12 Jan 2006 00:42:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cabana</dc:creator>
				<category><![CDATA[estándares]]></category>

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		<description><![CDATA[El vistoso icono naranja al inicio de la página indica que nuestro contenido está sindicado, es decir: disponible para ser usado en otros sitios web o aplicaciones. Esto implica para los usuarios la comodidad de leer el contenido periódico de todos sus sitios favoritos en un solo lugar (lectores o agregadores de feeds) sin tener [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>El vistoso icono naranja al inicio de la página indica que nuestro contenido está sindicado, es decir: disponible para ser usado en otros sitios web o aplicaciones. Esto implica para los usuarios la comodidad de leer el contenido periódico de todos sus sitios favoritos en un solo lugar (lectores o agregadores de feeds) sin tener que recorrer decenas de sitios distintos.</p>
<p><span id="more-4"></span> El icono fue implementado inicialmente por <a href="http://www.mozilla.com/firefox/">Firefox</a>. Este navegador detecta automáticamente los sitios que ofrecen de esta forma sus contenidos anunciándolo al usuario por medio del icono. Pero lo emocionante es que Microsoft acaba de respaldar su uso, descartando las <a href="http://blogs.msdn.com/rssteam/archive/2005/10/08/478505.aspx">versiones que ellos habían propuesto</a>, lo que puede hacerlo un estándar de facto.<br />
Uno de los mejores agregadores de feeds en castellano es <a href="http://www.feedness.com/">Feedness</a>, totalmente gratuito y fácil de usar. Es definitivamente una de esas utilidades sin la que no se sabe cómo se ha podido vivir.</p>
<p>Para obtener los iconos en distintos formatos se puede ir a <a href="http://feedicons.com/">Feedicons</a> y para más información sobre el tema al blog de <a href="http://mattbrett.com/archives/2005/12/the-new-standard-feed-icon/">Matt Brett</a></p>
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